The Milk Bar

Isola dell’Infanzia/The Milk Bar propongono una serie di quattro incontri rivolti a bambini tra i 12 e i 24 mesi e alle loro mamme che, insieme, viaggiano attraverso i cinque sensi, scoprendo, riscoprendo e sperimentando. Ogni incontro prevede l’esplorazione di un senso (tatto, vista, udito e gusto/olfatto) tramite piccoli laboratori in cui mamme e bimbi realizzeranno album sensoriali, bottiglie magiche, strumenti musicali e sculture di paste modellabili, con materiali di ogni tipo, carta, farina, velluto, sale riso e rossetto!

Tutti gli incontri sono tenuti da un’animatrice di Isola dell’Infanzia e dalla coordinatrice del nostro Asilo Nido, Monica Salvetti, che introduce i laboratori e le tecniche usate e risponde alle domande delle mamme, fornendo spunti e consigli per continuare a casa i percorsi intrapresi.

Gli incontri hanno cadenza settimanale, il giovedì mattina dalle 10 alle 11.30, 20€ a laboratorio. Per info e prenotazioni scrivi a milano@themilkbar.it

Ecco a Voi il programma completo:

TATTO

Album sensoriale/ tappeto multimateria 

Album sensoriale

Si prepara un album, base di cartoncino forato e legato con un cordoncino sul quale le mamme attaccano strisce di materiali di vario genere: velluto, peluche, pile, feltro, pelle, carta vetrata sottilissima, cartone ondulato, carta stagnola, carta velina, carta crespa etc, cordini di spago, nastri di raso, sughero, (liscio/ruvido, morbido/duro). I bimbi scelgono da un cesto i pezzi di materiale che la mamma attacca, poi si “legge” l’album con le dita! 

   Il tappeto multimat

Si assemblano, con lo scotch di carta, pezzi di carta di diverse lunghezze, dimensioni e consistenze (carta crespa, cartoncino liscio e ruvido, carta da giornale stropicciata, cartone ondulato….eventualmente si possono accostare anche pezzi di stoffa) e si crea un tappeto. I bambini, a piedi nudi, lo percorrono e sentono le differenze tra i vari tipi di materiali. E’ un’attività percettivo-sensoriale, ma rientra anche nell’area motoria perché i bambini si muovono con entusiasmo sul tappeto. 

VISTA

Bottiglie magiche/sculture colorate 

   Bottiglie magiche

Si riempiono bottiglie di plastica da 50cl con acqua e un pezzetti di carta velina o crespa che lascia il colore e colora “magicamente” l’acqua. Nell’acqua si può mettere anche la porporina o stelline piccole. Questo gioco viene fatto con le mamme che preparano le bottiglie con i bimbi e poi insieme, guardano i vari effetti. 

Sculture colorate (pasta di sale)

La pasta di sale si realizza con farina e sale fino in parti uguali cui si aggiunge acqua quanto basta per ottenere un composto omogeneo e piuttosto morbido. Se nell’acqua si versano i coloranti alimentari, la pasta si colora.

I bambini manipolano la pasta e possono usare anche oggetti come formine dei biscotti, mattarelli, rotelline zigrinate, spatole.  

UDITO

Travasi sonori/strumenti musicali 

   Travasi sonori

Con recipienti di vario genere (bicchieri, ciotole, scatole di latta, bottiglie, imbuti) e materiali di diversi pesi e consistenze (farina gialla, riso, riso soffiato, piccola pasta, pop corn, chicchi di mais, fagioli) i bambini travasano. E ascoltano i diversi rumori prodotti. L’esperienza può durare dai 15 ai 30 minuti. 

Strumenti musicali

I bambini riempiono palle di plastica con chicchi di mais, conchiglie, sassolini…e le scuotono come maracas. Si possono utilizzare anche scodelle e recipienti come percussioni con cucchiai di legno come bacchette. 
 

GUSTO E OLFATTO

Bacini bacini/A tutta panna/Barattoli profumati  

   Bacini bacini

Si può  fare colorare con mani e piedi, ma anche con la bocca. Si appendono al muro fogli di cartoncino bianchi ad altezza bambino. Si mette il rossetto sulle labbra dei piccoli che poi stampano baci sul muro. Lo stampo può poi essere lasciato ai genitori. E’ un’attività di educazione senso percettiva. (Si può anche abbinare la stampa con le mani) 

A tutta Panna

Si dispone la panna in un contenitore di plastica (già  un po’ montata) e ci si fa aiutare dai bambini con i frullini a montarla. Si versa poi la panna montata in coppette o piattini e si aggiunge il colorante per dolci. La panna si colora, i bambini sono liberi di toccare e assaggiare. E’ anche un’attività di manipolazione, ma molto golosa! 

Barattoli profumati

Si riempiono i barattolini dello yogurt liquido di spezie (cannella/vaniglia/stelle di anice etc), si tappano con la stagnola forata e tutti annusano!